班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作、學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，學(xué)校工作的順利進(jìn)行、學(xué)生的健康成長(zhǎng)都需班主任們愛(ài)崗敬業(yè)、智慧治班。我校于11月20日開(kāi)展了第一學(xué)期全體班主任會(huì)議，大會(huì)上四位優(yōu)秀班主任分享治班經(jīng)驗(yàn)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作提出相應(yīng)的要求，全體班主任認(rèn)真聽(tīng)會(huì)。
“情與智”的治班理念
若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的，初一年級(jí)優(yōu)秀班主任代表就“班級(jí)凝聚力”分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)管理中努力做到“收住學(xué)生心、守住老師心”。怎樣的思想，就有怎樣的學(xué)習(xí)生活，初二年級(jí)優(yōu)秀班主任代表就“如何很好的引導(dǎo)學(xué)生”分享自己的治班工作亮點(diǎn),特別強(qiáng)調(diào)在日常管理，班主任要讓自身行為成為一種標(biāo)桿。做事，要掌握尺度，初三年級(jí)兩位優(yōu)秀班主任代表，都分享自己在日常班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)與感受，做好了陪伴孩子們一起奔向中考彼岸的充分準(zhǔn)備。
不同治班方法，共同的治班理念，那就是用情與智慧讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
“嚴(yán)與細(xì)”的常規(guī)落實(shí)
政教處徐主任再次就疫情工作、創(chuàng)城工作、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排：讓疫情防控成為班主任日常工作，讓班主任及時(shí)上報(bào)，做好做細(xì)；創(chuàng)城工作要精細(xì)化與常態(tài)化，不留衛(wèi)生死角，將文明的種子種在學(xué)生的心田；家長(zhǎng)會(huì)可以先調(diào)查家長(zhǎng)們要求，要求會(huì)中有重點(diǎn)講解目標(biāo)環(huán)節(jié)，學(xué)校常規(guī)時(shí)間的補(bǔ)充環(huán)節(jié)，會(huì)后與家長(zhǎng)溝通環(huán)節(jié)。
“經(jīng)師與人師”的合格修煉
我校主要負(fù)責(zé)人在會(huì)上也給各位班主任提出殷切的希望：加強(qiáng)目標(biāo)管理，把管理落實(shí)到班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生關(guān)系等方面；注意工作方法，講究藝術(shù)，如對(duì)于“孩子犯錯(cuò)怎么引導(dǎo)、關(guān)于班級(jí)微信群的使用、關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)授課老師的質(zhì)疑”等方面提供了具體的方法，讓班主任們知道自己要做什么，不能做什么以及要做和不能做的原因；最后就落實(shí)“雙減”工作提出明確的要求。
班主任工作紛繁復(fù)雜、充滿挑戰(zhàn)，但我們只要有“智與愛(ài)”的教育意識(shí)，終能喚醒孩子，讓他們結(jié)出屬于自己的一番果實(shí)。