課題引領(lǐng)促成長(zhǎng)，砥礪奮進(jìn)競(jìng)揚(yáng)帆
------六安皋城中學(xué)音樂、政治學(xué)科市級(jí)課題開題報(bào)告
冬日寒意漸濃，蕭瑟的冷風(fēng)也阻擋不了老師們共同教研、助力成長(zhǎng)的熱情。2022年元月18日，我校音樂、政治學(xué)科市級(jí)課題開題報(bào)告會(huì)在行政樓306舉行，教研室王愛存主任和全體課題組成員參會(huì)，會(huì)議由熊校長(zhǎng)主持發(fā)言，對(duì)前來指導(dǎo)的市教科院領(lǐng)導(dǎo)張主任表示熱烈歡迎和感謝。首先由徐校長(zhǎng)向張主任匯報(bào)音樂學(xué)科課題情況。徐校長(zhǎng)就《中學(xué)藝術(shù)教育中落實(shí)立德樹人的研究》課題的必要性和重要性做了具體的分析，指出此課題研究是國(guó)家政策、人才培養(yǎng)的需要，也是從藝術(shù)課程的本身出發(fā)，突出中華民族傳統(tǒng)文化教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透，同時(shí)提出相應(yīng)的對(duì)策，即全面梳理七八年級(jí)音樂教材的德育素材，積極探索藝術(shù)課程德育滲透的方法和手段，力爭(zhēng)2022年年底前形成研究成果。
高瑞李老師就政治學(xué)科課題向張主任敘述了課題研究的設(shè)想和思路，預(yù)計(jì)2022年8月份形成中期報(bào)告，2022年底形成課題研究成果。他還介紹了目前課題已經(jīng)完成的相關(guān)工作情況，就存在的困惑提出：目前課題組成員都是新手，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與更多的指導(dǎo)，同時(shí)課題組成員都是一線教師，教學(xué)任務(wù)重，精力受到限制，希望得到學(xué)校相關(guān)部門的支持。
在聽完兩位課題組負(fù)責(zé)人的匯報(bào)后，市教科院張主任向大家說明課題是帶有一定規(guī)律性的、普遍存在的、有研究?jī)r(jià)值的問題，也是能夠解決類似問題和教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。他指出做課題的原因是為了解決問題的需要，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要，更是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要，進(jìn)行課題研究需要做到申報(bào)課題、召開課題論證會(huì)，還要弄清楚開題的目的是什么，課題研究的對(duì)象、目標(biāo)、內(nèi)容是什么，課題組成員的分工等。張主任分別對(duì)徐校長(zhǎng)和高瑞李老師的課題做了詳細(xì)的分析，他指出課題研究要注意三個(gè)方面：一是要教學(xué)相長(zhǎng)，二是要與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，三是要與學(xué)校的各種特色活動(dòng)相結(jié)合。
隨后熊校長(zhǎng)提出課題負(fù)責(zé)人要引導(dǎo)全體社會(huì)成員積極參與到課題研究中來，扎實(shí)有效地開展研究性工作，克服功利思想，保證研究的真實(shí)性與科學(xué)性，要把教育科研與學(xué)科教研聯(lián)系起來，注重研究成果的轉(zhuǎn)化，團(tuán)結(jié)合作，保證課題的研究，形成課題研究成果。他還代表學(xué)校分別對(duì)教研室和課題組成員提出幾點(diǎn)要求，指出教研室要及時(shí)了解各課題組的研究動(dòng)態(tài)，在幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期與市教科院做好銜接，為課題研究提供相應(yīng)的幫助；提出課題組成員要提高認(rèn)識(shí)，與平時(shí)教學(xué)工作緊密聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好合理分工，拓展研究的視野，進(jìn)行廣泛的借鑒和交流。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。本次開題報(bào)告會(huì)讓全體成員對(duì)研究的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更加明確課題實(shí)施的意義和操作方法。相信在專家的引導(dǎo)下，在課題負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，通過大家的共同努力，我校課題研究一定能順利開展，取得豐碩的成果。