各縣區(qū)教育局、六安開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局，市直學(xué)校：
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》等文件精神，落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會“立德樹人”要求，引導(dǎo)各地、各校進一步加強和改進中小學(xué)生思想道德教育，貫徹社會主義核心價值觀、強化愛國主義教育，全面推進素質(zhì)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進廣大青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展，經(jīng)研究決定在全市中小學(xué)開展2016-2017學(xué)年度市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”評選表彰活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評選表彰對象、范圍
全市公辦和民辦中小學(xué)（含職業(yè)中學(xué)、中專學(xué)校、特殊教育學(xué)校）本學(xué)年度的班集體和在校學(xué)生、連續(xù)從事班主任工作3年及以上的現(xiàn)任班主任。
二、評選條件
評選表彰市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”堅持德智體美全面發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，突出在社會主義核心價值觀、愛國主義教育、“我的中國夢”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“三愛”、“三節(jié)”、“創(chuàng)建文明城市”、“創(chuàng)建森林城市”、“學(xué)雷鋒”和“家風(fēng)建設(shè)”等主題教育實踐活動中的表現(xiàn)。
各地、各校要層層開展評優(yōu)活動，擇優(yōu)推薦。
（一）“三好學(xué)生”條件
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨；關(guān)注時事政治，關(guān)心國家大事，有較強的社會責(zé)任感和遠大志向；模范遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生日常行為規(guī)范；遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，有良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環(huán)境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風(fēng)貌。
2.熱愛集體，開朗樂群，團結(jié)同學(xué)，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責(zé)任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調(diào)控能力和適應(yīng)能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動；積極參加家風(fēng)建設(shè)教育活動，家校表現(xiàn)一致。
3.熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問；求知欲強，學(xué)習(xí)興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和頑強的學(xué)習(xí)毅力；注重向?qū)嵺`和社會學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用；學(xué)習(xí)效率高，發(fā)展全面，各科學(xué)習(xí)水平優(yōu)良并學(xué)有特長。
4.珍愛生命，注意安全；自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康；積極參加校內(nèi)外體育鍛煉，各種文體活動；身心健康，達到國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，身體素質(zhì)好；有良好的禮儀。
（二）“優(yōu)秀學(xué)生干部” 條件
1.擔(dān)任班級或班級以上學(xué)生干部職務(wù)，具備“三好學(xué)生”條件1-2條，品學(xué)兼優(yōu)。
2.熱心集體工作，主動為同學(xué)服務(wù)，積極參加班級或?qū)W校集體活動，在同學(xué)中有較高威信，能夠起到良好的骨干帶頭作用。
3.工作富有創(chuàng)新精神，形式生動活潑，富有實效。
4.工作能力強，履行職責(zé)出色。
（三）“先進班集體”條件
1.有互助友愛、民主和諧、健康向上、遵紀(jì)守法、熱愛集體、崇尚科學(xué)、反對迷信、文明健康、充滿朝氣正氣、勇于實踐創(chuàng)新的良好班風(fēng)，初步樹立社會主義核心價值觀。班級學(xué)生的各項活動積極性和主動性充分發(fā)揮，組織紀(jì)律觀念和集體榮譽感強。
2.有勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)求實、自主創(chuàng)新、理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)目的明確。
3.有端正的生活態(tài)度，經(jīng)常開展有益的班集體活動，團（隊）活動豐富多彩。積極參加班級和學(xué)校組織的各種課外興趣小組、社團活動、社會實踐活動和科技文化活動，形成有特色的充滿活力的班級和團（隊）文化。積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，參加體育活動，班級學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率高，心理健康。厲行勤儉節(jié)約。
4.班級學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和禮儀，健康的興趣愛好。教室、班級責(zé)任區(qū)、宿舍和個人衛(wèi)生保持良好。關(guān)愛生命，時時注意安全，自護意識和能力強。
5.班級多項成績顯著，全體學(xué)生德智體美全面發(fā)展，公平發(fā)展，并有一批優(yōu)秀學(xué)生、特長學(xué)生涌現(xiàn)。
6.全年班級無違規(guī)補課行為，班級學(xué)生犯罪記錄和安全事故為零。
（四）優(yōu)秀班主任評選條件
1.政治思想素質(zhì)過硬。忠誠黨的教育事業(yè)，師德優(yōu)秀、品行端正、廉潔從教、為人師表，自覺踐行社會主義核心價值觀。熱愛班主任工作，有高度的責(zé)任心和使命感，關(guān)心愛護班級每一個學(xué)生，積極促進學(xué)生健康成長，努力引導(dǎo)學(xué)生成為社會主義合格公民。特別重視留守兒童工作、流動人口隨遷子女教育和后進生轉(zhuǎn)化。
2.教育思想觀念先進。積極參加班主任工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷進行班主任工作研究與實踐探索，具有符合素質(zhì)教育要求的現(xiàn)代教育觀和學(xué)生觀，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)等知識，知識面廣，人文素養(yǎng)高，深受學(xué)生喜愛。熟悉相關(guān)法律法規(guī)，依法從教，科學(xué)育人。與時俱進，能不斷更新教育觀念，積極探索科學(xué)的育人方法，在班級管理和育人方法上有創(chuàng)新。
撰寫與班主任工作有關(guān)的文章在縣區(qū)級以上（農(nóng)村學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上）單位交流、獲獎或公開發(fā)表。
3.育人工作成效顯著。堅持立德樹人，定期組織開展班級主題教育活動和各種班團隊會（課）活動。認(rèn)真落實各級教育行政部門學(xué)校德育工作要求，利用各種機會對學(xué)生進行思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，幫助學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學(xué)生愛國情感，促進學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.班級管理效果好。班級管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生自主管理能力效果明顯。能營造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班級育人氛圍濃厚，班級文化建設(shè)有特色，能有效地引導(dǎo)班級開展豐富多彩的班級文化活動。班集體團結(jié)向上、文明和諧，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系融洽，學(xué)生身心健康，習(xí)慣良好，德智體全面發(fā)展。班級無安全責(zé)任事故、嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件發(fā)生。
5.組織協(xié)調(diào)能力強。團結(jié)班級全體任課教師共同搞好班級學(xué)生教育，能主動及時與各科教師溝通，共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想等情況及改進措施，深得學(xué)科教師信任；定期召開學(xué)生家長會，主動與家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，有效形成家校教育合力,獲得家長好評。
6.一票否決條件。所帶班級有安全責(zé)任事故發(fā)生，有嚴(yán)重違紀(jì)和違法事件發(fā)生；有學(xué)生輟學(xué)；本人有體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱謾罵學(xué)生、亂補課亂收費亂訂教輔資料、接受家長財物和吃請等違規(guī)行為。
三、評選辦法和要求
1.開展此項評選、表彰活動是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要手段，各地各校要充分認(rèn)識活動的導(dǎo)向、激勵、教育作用，予以高度重視，嚴(yán)格按照規(guī)定程序認(rèn)真操作，使評選、表彰的過程真正成為教育過程，提高教育實效。
市教育局將對此項評選活動情況進行通報，如有單位對評選、表彰活動認(rèn)識不足、重視不夠、工作不力，不能按質(zhì)按量完成下達指標(biāo)評選任務(wù)或有徇私舞弊現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我局將予以通報批評。
2.評選、表彰活動要在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真進行，具體工作可由學(xué)校團（隊）組織或政教處負責(zé)，并吸收學(xué)校其他有關(guān)部門負責(zé)人參加審定。
要充分發(fā)揚民主，履行民主程序，實行以班級為起點單位，學(xué)校學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合的評選辦法。杜絕隨意指定，敷衍塞責(zé)或徇私舞弊。
3.學(xué)校要堅持公平、公正、公開原則，制定細則，進行層層評比、推薦。要在校園內(nèi)大力宣傳所推薦的候選學(xué)生、班主任和班集體的先進事跡，營造良好的活動氛圍，切實達到活動的教育目的。
學(xué)校對推薦的候選學(xué)生、班主任和候選班集體在上報前必須在校園公告欄醒目位置進行公示（公示時間不少于一周），以加強宣傳，廣泛聽取意見，接受群眾監(jiān)督。要將規(guī)范公示照片（須能看清是在校園中、在室外，有候選學(xué)生姓名和班級、班集體的名稱，有先進事跡宣傳，有師生在觀看，否則視為不規(guī)范公示照片）貼附于登記表上指定位置。無規(guī)范公示照片的申報對象，縣、區(qū)教育局不得推薦上報，市教育局不予審批。
市教育局在對各地、各校推薦上報的候選學(xué)生和班集體材料進行審查后，將在“六安教育網(wǎng)”上對擬批準(zhǔn)表彰的班集體和個人名單進行公示，接受監(jiān)督。
4.隨文分配的縣區(qū)評選指標(biāo)主要依據(jù)在校生數(shù)按比例分配，“三好學(xué)生”為萬分之三，“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”和“先進班集體”為萬分之二。各縣、區(qū)要參照學(xué)生比例等因素分配至各相關(guān)學(xué)校。其中用于畢業(yè)班學(xué)生的指標(biāo)不得突破本地各類指標(biāo)的三分之二。城市和農(nóng)村、各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)生數(shù)和辦學(xué)質(zhì)量等予以合理兼顧，公辦和民辦學(xué)校要公平對待。指標(biāo)向農(nóng)村學(xué)校,特別是民族學(xué)校、特教學(xué)校傾斜。各縣區(qū)和市直學(xué)校表彰指標(biāo)名額分配見附件一。
各地、各校對各類先進必須等額上報，不得突破或減少。同一學(xué)生，本次只能申報一項表彰。
5.各地要將此項活動與縣、區(qū)級的評選、表彰活動結(jié)合起來，并形成制度。
6.各縣、區(qū)和市直學(xué)校要于4月底前將如下材料集中報送市教育局（聯(lián)系人：基礎(chǔ)教育科胡曉林，電話：3379453），逾期不予審批。⑴評選對象的登記表及先進事跡紙質(zhì)材料（一式一份，字跡清楚，學(xué)校審核并加蓋公章）；⑵縣區(qū)匯總的表彰對象簡明花名冊，紙質(zhì)和電子稿同時報送（Excel錄入，電子稿傳至：jjk244@126.com）。
附件：
1.2016-2017學(xué)年度市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進班集體名額分配表
2.2016-2017學(xué)年度市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進班集體簡明花名冊
3.2016-2017學(xué)年度市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部登記表
4.2016-2017學(xué)年度市級優(yōu)秀班主任登記表
5.2015-2016學(xué)年度市級先進班集體登記表
附件1.2016-2017學(xué)年度市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體名額分配表.xls
附件2.2016-2017學(xué)年度市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部簡明花名冊.xls
附件3.2016-2017學(xué)年度市級三好學(xué)生、.doc
附件4.2016-2017學(xué)年度市級優(yōu)秀班主任登記表.doc
附件5.2016-2017學(xué)年度市級先進班集體登記表.doc