3月11日，我校18位班主任，在葉校長帶領下，奔赴合肥，參加了為期一天的全國中小學新時期核心素養(yǎng)下德育研討會。本次研討會由中國教師繼續(xù)培訓中心主辦，我校派員學習，旨在提高班主任的德育水平，推進我校德育課程開發(fā)，加強學生的德育教育。
上午九點，常作印老師報告正式開始。常作印老師，教育碩士，全國優(yōu)秀班主任，全國十佳教改新星，全國優(yōu)秀語文教師，河南省五一勞動獎章獲得者、十大教育新聞人物。先后出版《不做庸師》《做一個會“偷懶”的教師》等著作6部。他的本場報告主要分為“讓自己的職業(yè)生命不斷增值”“為了每一個生命的燦爛綻放”“打造自己班級的精品課程”“打造一間有溫度的品牌教室”等四部分內容。他以自己的切身經(jīng)歷告訴我們，每個班主任和教師都應該把自己當作品牌來經(jīng)營。面對目前的教育現(xiàn)狀，不是抱怨、懈怠，而是從自己，自己的教學，自己的班級進行改變。成就學生，成就自己，最終為教育事業(yè)添磚加瓦。
下午兩點到五點半，鄒六根老師連續(xù)做了三個多小時主題為《中小學生發(fā)展核心素養(yǎng)“1+x”的班級行動德育創(chuàng)新架構與實操》的報告。鄒六根老師，全國中小學（含中職）德育專家，主要研究方向是行動德育和學校文化建設，是國內中小學班級6S標準化和5W2H精細化管理的首創(chuàng)者。出版《班級精細化管理》《班級德育創(chuàng)新實踐》《行動德育》《走向職場》《做事.需要.體驗》《改變班級德育37個效應》等教育教學專著。鄒老師的報告主要涉及到“強化學校德育與安全工作實施對策研究”、“班級德育課程的實施及學生素養(yǎng)的形成”、“學生的心理狀況分析與心理啟發(fā)”等三個方面。結合他以“駱駝文化”為抓手的班級德育課程開發(fā)，具體落實其“健康人+社會人+方法人=發(fā)展人”的育人理念，深入淺出，具有很強的指導性和實踐性。
本次班主任培訓，參與人員均表示獲益匪淺，找到了差距，明確了方向，激發(fā)了動力。
